Visi mes kartais susiduriame su įvairiomis problemomis. Vienos jų mus grūdina, kitos – palaužia. Tuomet svarbiausia neužsisklęsti savyje, sukaupti drąsą ir pasinaudoti Jums siūloma pagalba.
Rasa Mežvinskienė
Socialinė pedagogė
El. paštas: rasa.mezvinskiene@kudirkosprogimnazija.lt
Mob. telefonas: +370 (612) 26702
Kabinetas: 009a
Dovilė Žvirzdinienė
Socialinė pedagogė
El. paštas: dovile.zvirzdiniene@kudirkosprogimnazija.lt
Mob. telefonas: +370 (650) 45848
Kabinetas: 004
Socialinio pedagogo veiklos tikslai: užtikrinti mokinių saugumą, teikti socialinę pagalbą, spręsti vaikų socializacijos problemas, padėti ugdytojams geriau suprasti mokinį ir jo poreikius.
Socialinio pedagogo veiklos uždaviniai: teikti individualią ir grupinę socialinę pagalbą moksleiviams, organizuoti komandinį darbą su elgesio, ugdymosi motyvacijos ir lankomumo problemų turinčiais mokiniais, bendradarbiauti su ugdytojais ir socialiniais partneriais, vykdyti darbą su moksleivių šeimomis, atstovauti vaikų teises teisėsaugos institucijose, padėti vaikams likusiems be tėvų globos, naujai atvykusiems į mokyklą integruotis į šios ugdymo įstaigos gyvenimą.
Mokykloje dirbanti socialinė pedagogė atlieka šias veiklas:
- vertina socialiniu pedagoginiu aspektu mokinių ugdymosi poreikius;
- pagal kompetenciją dalyvauja atliekant pirminį ir (ar) pakartotinį mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimą;
- ugdo mokinių socialines ir emocines kompetencijas;
- konsultuoja mokinius ir tėvus (globėjus, rūpintojus) dėl socialinių pedagoginių problemų sprendimo;
- konsultuoja mokytojus, mokyklos darbuotojus ir švietimo pagalbą teikiančius specialistus pagalbos teikimo klausimais bei teikia jiems rekomendacijas;
- pagal kompetenciją kartu su mokytojais ir kitais švietimo pagalbos specialistais rengia ir įgyvendina individualaus ugdymo plano mokiniui pagalbos dalį;
- teikia pagalbą mokiniams, pagal Vaiko gerovės komisijos ir pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendacijas;
- renka ir analizuoja informaciją, reikalingą pagalbai teikti;
- dalyvauja organizuojant ir vykdant prevencines veiklas, susijusias su saugios ugdymo aplinkos kūrimu bei vaiko ir mokinio socialinių emocinių kompetencijų stiprinimu;
- bendradarbiauja su pagalbą teikiančiomis įstaigomis ir organizacijomis, skatinant saugios, mokinio mokymosi galias ir poreikius atliepiančios ugdymo aplinkos kūrimą;
- dalyvauja mokyklos Vaiko gerovės komisijos veikloje ir krizių valdymo komandos grupėje;
- tobulina profesines kompetencijas, reikalingas socialinio pedagogo funkcijoms atlikti.
